Les pronoms possessifs
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quinta-feira, 19 de maio de 2011
quarta-feira, 18 de maio de 2011
Para celebrar o Dia Mundial dos Museus, aqui ficam algumas curiosidades sobre os museus que podes visitar em Paris.
Le Musée du Louvre: http://www.louvre.fr/llv/commun/home.jsp?bmLocale=fr_FR (o maior museu do mundo)
Le Musée du Louvre: http://www.louvre.fr/llv/commun/home.jsp?bmLocale=fr_FR (o maior museu do mundo)
Le Musée Grévin: http://www.grevin.com/ (museu de cera)
Aqui ficam algumas personalidades. Poderás ver as semelhanças ou diferenças que existem entre as estátuas de cera e as pessoas reais. :))
sexta-feira, 13 de maio de 2011
segunda-feira, 9 de maio de 2011
domingo, 8 de maio de 2011
sexta-feira, 29 de abril de 2011
Tintin - le premier homme sur la lune
Para os alunos do 9º que quiserem recordar o vídeo visto na aula, aqui fica. Este vídeo serviu de introdução ao tema da Ciência e Tecnologia e ao texto "À la conquête de l'espace".
Tintin le premier homme sur la lune - fiche
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segunda-feira, 11 de abril de 2011
BONNES VACANCES
Les vacances de Pâques sont arrivées!!! Je souhaite à tous de bonnes vacances. Profitez du beau temps!!! :))
quinta-feira, 17 de março de 2011
La Francophonie
O mundo inteiro comemora, no dia 20 de março, o dia internacional da francofonia, uma ocasião para celebrar a língua francesa, grande laço que não une somente 170 milhões de locutores recenseados pelo mundo, mas, também, 710 milhões de pessoas que vivem nos 63 Estados e governos da Organização Internacional da Francofonia (OIF).
A data foi escolhida e conservada em homenagem à assinatura do tratado da criação da ACCT – “Agence Intergouvernamentale de la Francophonie” (Agência Intergovernamental da Francofonia) - operador principal da OIF, em 1970, na cidade de Niamey – Nigéria.
Alguns dados:
- Há 200 milhões de francófonos no mundo.
Estima-se em 200 milhões o número de francófonos no mundo, 72 milhões dos quais são locutores francófones parciais. - O francês é a 9ª língua mais falada do planeta
O francês é a 9ª língua mais falada no planeta e a única, com o inglês, a ser falada nos cinco continentes. - 60% dos francófonos têm menos de 30 anos.
Na maioria dos países membros da Francofonia, 60% da população tem menos de 30 anos. - O francês é a 3ª língua na Internet.
O francês é a 3ª língua na Internet, com 5% das páginas internet, após o inglês (45%) e o alemão (7%) e antes do espanhol (4,5%). - Há 900 000 professores de francês no mundo.
Estima-se em 900 000 o número de professores de francês no mundo. - Há 96,2 milhões de francófones em África.
A África é o continente em que se regista o maior número de francófonos, com 96,2 milhões nos países membros da OIF. - 20 de Março de 1970 : criação da Francofonia Intergovernamental
A Francofonia Intergovernamental foi criada em 20 de Março de 1970, em Niamey (Níger), através da fundação da Agência de Cooperação Cultural e Técnica. Dotada de uma nova Carta da Francofonia em 2005, hoje intitula-se Organização Internacional da Francofonia (OIF). - OIF : 70 Estados e governos
A OIF agrupa 70 Estados e governos (dos quais, 14 observadores), repartidos pelos cinco continentes. - Francofonia : 870 milhões de habitantes
Em 2008, os 70 Estados e governos da OIF totalizavam 870 milhões de habitantes, ou seja, 13% da população mundial. - OIF : mais de um terço dos Estados membros da ONU Os 70 Estados e governos da Organização Internacional da Francofonia representam mais de um terço dos membros das Nações Unidas.
- Espaço francófono : 19% do comércio mundial de mercadorias
Com 18,9% das exportações e 19% das importações mundiais, os países francófones representam 19% do comércio mundial de mercadorias. - O francês é língua oficial em 32 Estados membros
Em 32 Estados e governos membros ou observadores da OIF, o francês é língua oficial, sozinho ou juntamente com outras línguas. - O francês é a segunda língua materna na União Europeia.
Na União Europeia, o francês é a 2ª língua materna mais falada (16%), após o alemão (23%) e antes do inglês (15,9%). - O francês é a segunda língua estrangeira na União Europeia.
Na União Europeia, o francês é a 2ª língua estrangeira mais praticada (19%), após o inglês (41%) e antes do alemão (10%) e do espanhol (7%). - TV5 é transmitida para 202 países.
O canal de televisão multilateral francófone TV5MONDE é a 3ª rede mundial de televisão internacional, transmitindo para 202 países. - 207 milhões de lares : a audiência de TV5
TV5MONDE transmite 24 horas diárias de produções em francês. A sua audiência é estimada em mais de 207 milhões de lares.
No mapa abaixo, podes constatar a importância geográfica que a língua francesa tem no mundo, encontrando-se em todos os continentes.
Para comemorar a semana da Francofonia, passa pela biblioteca da escola e dá uma vista de olhos à exposição. Também lá estão documentos, postais, cartas enviadas pelos alunos italianos.
Para ficares a saber mais sobre a francofonia, visita o site "Organisation Internationale de la Francophonie": http://www.francophonie.org/
| Legenda: | ██ Língua materna | ██ Língua administrativa | ██ Segunda língua | ▪ Minoria francofônica |
Para comemorar a semana da Francofonia, passa pela biblioteca da escola e dá uma vista de olhos à exposição. Também lá estão documentos, postais, cartas enviadas pelos alunos italianos.
Para ficares a saber mais sobre a francofonia, visita o site "Organisation Internationale de la Francophonie": http://www.francophonie.org/
sábado, 12 de março de 2011
Dúvida 8ºA
Apesar de ter avisado a delegada de turma, venho aqui reforçar a informação de que a data do teste foi alterada para dia 28 de Março de 2011. :-)
sexta-feira, 11 de março de 2011
Le Passé Composé
Conteúdo abordado na aula do 9ºB na sexta 11 de Março de 2011.
Le passe compose
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segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011
Projet avec l'Italie
Tenho BOAS NOTÍCIAS para os alunos que estão a participar no projecto. A professora escreveu-me um mail e afirmou que enviou documentos para a nossa escola esta tarde. Assim, no início da próxima semana teremos todas as apresentações, postais, mapas, etc de Itália. :-)
Os determinantes demonstrativos (8èmeA)
Na aula de hoje, o 8ºA juntou o útil ao agradável: o amor à gramática!
O resultado foi o estudo dos demonstrativos com um toque de romantismo.
O resultado foi o estudo dos demonstrativos com um toque de romantismo.
Les loisirs des élèves de 7ème C
Les loisirs de la 7ème c
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Os lazeres acima apresentados não correspondem totalmente à realidade, se bem que o Iúri bem poderia ler livros românticos e a Penthy tocar guitara clássica! Mas enfim... para não "denegrir" a imagem destes alunos, fica aqui o esclarecimento!!! ehehe ;-)
quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011
La Saint Valentin
C'est la fête des amoureux et comme l'amitié et l'amour n'ont pas d'âge, je souhaite à tous une heureuse Saint Valentin!
Sem a ternura, o amor não é nada.
Exposition de travaux de la classe de 9ème B (cartolinas que se encontram na porta, na parte inferior da exposição, bem como do lado esquerdo da estante.)
quinta-feira, 3 de fevereiro de 2011
Donner son opinion
Este documento pode ser muito útil numa composição ou apenas para responder a perguntas de interpretação.
sábado, 29 de janeiro de 2011
sexta-feira, 28 de janeiro de 2011
Novo blog
Olá malta!
Criei um novo blog especialmente para lá colocar bandas desenhadas sobre os temas dados nas aulas. Deixem lá os vossos comentários e as vossas dúvidas. :-)
O endereço é o seguinte: http://didine1976.gnomz.com/
Criei um novo blog especialmente para lá colocar bandas desenhadas sobre os temas dados nas aulas. Deixem lá os vossos comentários e as vossas dúvidas. :-)
O endereço é o seguinte: http://didine1976.gnomz.com/
Indications pour le portefolio
Tendo em conta que têm surgido dúvidas em relação à elaboração do portfolio, deixo aqui algumas dicas:
1º O portfólio deve estar dividido em duas partes:
- parte 1: BIOGRAPHIE LANGAGIÈRE
- parte 2: DOSSIER.
2º Na primeira parte deverão constar os documentos que entreguei e que falam da vossa relação com a disciplina de Francês assim como a vossa apresentação e auto-avaliação.
3º Na segunda parte deverão estar todos os outros documentos, organizados com separadores com os títulos "le vocabulaire", "la grammaire", "la culture", "les compositions", "les fiches de travail" et "les tests d'évaluation et les corrigés".
4º O que colocar nas várias divisões do DOSSIER?
a) le vocabulaire: vocabulário sobre os temas dados nas aulas (cinema, música, família, lazer, etc.);
b) la grammaire: explicações de pontos gramaticais estudados nas aulas (podem incluir tabelas, por exemplo);
c) la culture: nesta subparte do DOSSIER, podem colocar artigos de jornais, revistas, fotos, imagens, informações da Internet sobre a cultura francesa (cinema, arte, TV, literatura, monumentos, etc.);
d) les compositions: são os textos que escrevem nas aulas ou como trabalho de casa; os textos que escrevem nas composições dos testes ou outros que escreveram e que queiram partilhar;
e) les fiches de travail: as fichas de trabalho;
f) les tests d'évaluation et les corrigés: são os testes com a correcção dos mesmos.
1º O portfólio deve estar dividido em duas partes:
- parte 1: BIOGRAPHIE LANGAGIÈRE
- parte 2: DOSSIER.
2º Na primeira parte deverão constar os documentos que entreguei e que falam da vossa relação com a disciplina de Francês assim como a vossa apresentação e auto-avaliação.
3º Na segunda parte deverão estar todos os outros documentos, organizados com separadores com os títulos "le vocabulaire", "la grammaire", "la culture", "les compositions", "les fiches de travail" et "les tests d'évaluation et les corrigés".
4º O que colocar nas várias divisões do DOSSIER?
a) le vocabulaire: vocabulário sobre os temas dados nas aulas (cinema, música, família, lazer, etc.);
b) la grammaire: explicações de pontos gramaticais estudados nas aulas (podem incluir tabelas, por exemplo);
c) la culture: nesta subparte do DOSSIER, podem colocar artigos de jornais, revistas, fotos, imagens, informações da Internet sobre a cultura francesa (cinema, arte, TV, literatura, monumentos, etc.);
d) les compositions: são os textos que escrevem nas aulas ou como trabalho de casa; os textos que escrevem nas composições dos testes ou outros que escreveram e que queiram partilhar;
e) les fiches de travail: as fichas de trabalho;
f) les tests d'évaluation et les corrigés: são os testes com a correcção dos mesmos.
segunda-feira, 24 de janeiro de 2011
L'expression de la cause (8ème année)
Na segunda 24, pela manhã, os alunos do 8ºA começaram o dia por estudar "l'expression de la cause". Foram 90 minutos centrados neste conteúdo gramatical, que os alunos parecem ter apreendido de forma fácil. Fica aqui a apresentação em Power Point, que esteve na base dos exercícios que se seguiram.
quinta-feira, 13 de janeiro de 2011
Le comparatif
Apresentação utilizada na aula sobre o ´conteúdo gramatical "Le comparatif".
Le comparatif
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terça-feira, 11 de janeiro de 2011
L'Europe et moi (9ème année)
Este vídeo foi apresentado numa aula de 9º ano para iniciar o estudo sobre a Europa e as associações de solidariedade.
As principais questões abordadas por este documentário realizado por alunos franceses são:
- O que é a Europa?
- Qual o objectivo da criação da Europa?
- Os jovens têm lugar na Europa, no futuro da Europa?
As principais questões abordadas por este documentário realizado por alunos franceses são:
- O que é a Europa?
- Qual o objectivo da criação da Europa?
- Os jovens têm lugar na Europa, no futuro da Europa?
segunda-feira, 10 de janeiro de 2011
segunda-feira, 3 de janeiro de 2011
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